2024-01-12（五）六年级科学 【 年终评估 UASA（新2023）- SET 4】

MY EXAM 👉 六年级（S6） - 年终评估 UASA (新2023) - Set 04

A组 (10%)

选出正确的答案。

A组共有10题。全部题目必须作答。
每题附有A、B、C和D四个选项，只可选一个答案。

 

根据下图，回答题目1和题目2。

伟伟在两片面积相同的土地种植了不同数量的白菜。

下图显示白菜的生长情况。

1.

以下哪位学生所发表的看法是推断？

(1.0 Marks)

A.

Q土地的白菜竞争比较大

B.

P土地的白菜长得比Q土地的白菜茁壮

C.

白菜越多，白菜长得越小

D.

再过一段日子，Q土地的白菜都会死亡

A.

Q土地的白菜竞争比较大

2.

选出上述活动中固定性变数和操作性变数。

(1.0 Marks)

A.

固定性变数 - 土地的面积 // 操作性变数 - 白菜的生长情况

B.

固定性变数 - 施肥的分量 // 操作性变数 - 土地的面积

C.

固定性变数 - 浇水的分量 // 操作性变数 - 白菜的数量

D.

固定性变数 - 白菜的数量 // 操作性变数 - 白菜的生长情况

C.

固定性变数 - 浇水的分量 // 操作性变数 - 白菜的数量

下图显示某些人士处理废物的方法。

3.

如果大家都以相同方法处理废物，将会带来什么后果？

(1.0 Marks)

A.

提高空气污染指数

B.

增加形成酸雨的机会

C.

人们容易感染呼吸道疾病

D.

水生生物的生命受到威胁

D.

水生生物的生命受到威胁

4.

为什么我们无法清楚地观测到银河系的中心？

(1.0 Marks)

A.

中心被许多恒星围绕着

B.

有气体和尘埃所组成的厚厚云团

C.

附近的恒星太亮了

D.

被太阳系遮挡着了

B.

有气体和尘埃所组成的厚厚云团

下图显示一只长颈鹿在喝水。

5.

为什么长颈鹿需要把双脚张开才可以喝水？

(1.0 Marks)

A.

吸引异性长颈鹿

B.

姿势比较优雅大方

C.

增加身体的平稳性

D.

容易躲避敌人的袭击

C.

增加身体的平稳性

6.

上图显示变形虫可以

(1.0 Marks)

A.

呼吸

B.

移动

C.

生长

D.

繁殖

B.

移动

7.

什么是濒临绝种？

(1.0 Marks)

A.

已经在地球上消失了

B.

数量逐渐减少，临近灭绝

C.

因身上部位有药用价值而被捕杀的动物

D.

通过复育而数量逐渐增加

B.

数量逐渐减少，临近灭绝

下图显示车在行驶途中遇到的情况。

8.

选出造成上图情况发生的原因。

(1.0 Marks)

A.

轮胎与路面的摩擦力因为雨水而增加

B.

轮胎与路面的摩擦力因为雨水而减少

C.

刹车器磨损被雨水磨损了

D.

汽车被雨水阻碍行驶

B.

轮胎与路面的摩擦力因为雨水而减少

下表显示四名学生在15分钟内骑自行车所能到达的距离。

9.

针对上表，谁的速度会是7.2km/j？

(1.0 Marks)

A.

日建

B.

俊康

C.

文杰

D.

李铭

B.

俊康

1. 食物表面长有黑色的斑点
2. 食物的外观会变得光滑
3. 食物会发出难闻的臭味
4. 食物的质感变得有弹性

 

当食物存放久了或保存不当就会变质。

10.

以上哪些是食物变质后的特征？

(1.0 Marks)

A.

I 和 II

B.

II 和 III

C.

I 和 IV

D.

I 和 III

D.

I 和 III

B组 (8%)

正确的答案，请打勾

B组共有两题，全部题目必须作答。
答案须清楚写在试题中指定的空间里。

 

题目1至题目4
根据说明，对的说明选择“正确”，错的说明选择“错误”。

1.

通过神经系统，人体能对外来的刺激作出反应。

(1.0 Marks)

正确

错误

2.

脑干的功能是调节肌肉活动，使身体平衡。

(1.0 Marks)

正确

错误

3.

中枢神经系统是从脑或脊髓分散到全身的神经网络。

(1.0 Marks)

正确

错误

4.

接受信息后，大脑会进行筛选、分析，再经大脑发出执行指令，使身体作出自主和非自主反应。

(1.0 Marks)

正确

错误

题目5至题目8
填写正确的答案。

污染

威胁

有毒

破坏

 

 

 

 

 

 

工厂把 (a)______ 的物质排入水里，严重 (b)______ 水源，破坏了水中生物的栖息地，导致许多水中生物灭绝。

 

 

 

发生水灾时，动植物的栖息地严重被 (c)______，导致动物失去食物来源。它们的生命也因此而受到 (d)______。

 

5.

答案（a）：

(1.0 Marks)

答案： 有毒

6.

答案（b）：

(1.0 Marks)

答案： 污染

7.

答案（c）：

(1.0 Marks)

答案： 破坏

8.

答案（d）：

(1.0 Marks)

答案： 威胁

C组 (32%)

回答正确的答案。

C组共有4题。全部题目必须作答。

 

题目1至题目5

下图显示小莉进行了一项探讨物体坚固性的实验。S和T的结构都个别有相同的硬纸卡面积及种类。实验进行时，小莉记录了两张硬纸卡各别所能支撑的硬币数量。

1.

这项实验的目的是什么？

(2.0 Marks)

答案： 为了研究硬纸卡的形状和所能支撑的硬币数量之间的关系。

2.

这项实验中的操纵性变数是什么？

(1.0 Marks)

答案： 硬纸卡的形状。

3.

这项实验中的反应性变数是什么？

(1.0 Marks)

答案： 所能支撑的硬币数量。

4.

写出这项实验中的两个固定性变数。

(2.0 Marks)

答案： 硬纸卡的种类和硬币的种类。

5.

根据这项实验，作出结论。

(2.0 Marks)

答案： 拱形的硬纸卡比平面的硬纸卡坚固。

题目6至题目9

下图显示爸爸与孩子在草场上踢球。

6.

上图的爸爸使用的是什么力？

(2.0 Marks)

答案： 推力

7.

针对上图，对足球的情况，作出预测。

(2.0 Marks)

答案： 足球会往孩子的方向移动。

下图显示的是一个橡皮泥。

8.

如果晓丽用手把橡皮泥从上往下压，橡皮泥会有什么变化？作出预测。

(2.0 Marks)

答案： 橡皮泥的形状会有所改变。

9.

若晓丽对海绵也是一样从上往下施力，海绵的情况会和题目3的橡皮泥一样吗？写出其原因。

(2.0 Marks)

答案： 不会。海绵有弹性，当外力消失后会恢复原状。

题目10至题目14

下图显示M栖息地在五年后的变化。

10.

根据上图，M栖息地里的动物面临什么问题？

(1.0 Marks)

答案： 食物和水源短缺

11.

根据(10)的答案，动物之间为什么要打斗？

(2.0 Marks)

答案： 动物相互竞争食物和水源

 

下图显示恩惠养了很多各种各样的鱼在鱼缸里的情况。

12.

鱼缸里的鱼显得越来越不活跃。你应该怎么做？

(2.0 Marks)

答案： 将部分鱼移到另一个鱼缸里

 

下图显示一群大象在森林里生活。

13.

写出图中动物群居的目的。

(1.0 Marks)

答案： 照顾及保护幼儿

14.

当群居在遇到天敌时，如何保护自己？

(2.0 Marks)

答案： 群居会集合群体的力量共同抵抗天敌

题目15至题目18

下图是政府鼓励人们处理废物的一种方法。在公共场所内都设有四种不同颜色的垃圾桶，以作收集废物之用。

15.

这种废物处理法的名称是什么？

(2.0 Marks)

答案： 再循环。

上图的废物处理法是将废物收集并且运送到资源回收中心进行加工，制成新的制成品。

16.

针对以上说明，写出两个好处。

(2.0 Marks)

答案： 能够节省资源；能够减少环境被污染的问题。

17.

写出上图的垃圾桶设计为不同颜色的作用。

(2.0 Marks)

答案： 可以方便人们分类废物，根据废物的种类把废物丢进不同颜色的垃圾桶。

18.

针对上图，写出垃圾桶内所能够收集的两种废物。

(2.0 Marks)

答案： 纸、玻璃、塑料、金属（写出其中两个答案即可）